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熊娃亂抓人 應(yīng)對有法寶

本文Tag標簽:孩子/抓人/教育??

??1歲的孩子會開始有自己的空間,有自己的意識。他們可以自己玩耍得很開心,這是讓許多家長都很欣慰的事情。但是,同時要注意到,這個年齡的孩子也在開始表達著自己的壞情緒。他們會通過亂抓或者亂拍打而發(fā)泄自己的情緒。這可不是一種好的行為。

??及時制止孩子的亂抓行為

??當你發(fā)現(xiàn)你1歲的孩子正在亂抓或者亂拍別人的時候,要立即制止他。一旦孩子停止了這樣的舉動,你要用簡單的方式向他解釋這樣的行為是不能夠被接受的。由于孩子剛剛1歲,冗長的說教是不奏效的,更好的方法就是用簡練的語言告訴他亂抓或者亂拍會弄傷別人的。

??讓孩子好好安靜一下

??讓孩子處于暫停的狀態(tài),這是約束這個年齡段的孩子的一種有效途徑。當他在亂抓或者亂拍別人的時候被你抓住了,然后你又向他解釋說這種行為是不被接受的,這個時候就應(yīng)該對其進行強制約束了。你可以把孩子放在一個角落或者安靜的地方,讓其遠離玩具以及任何能夠引起他興趣事情,并且告訴他要好好地呆上一分鐘。許多家長發(fā)現(xiàn)走廊里一個安靜的角落或者專門用于讓孩子安靜時候坐的椅子,這些都是很管用的。

??堅持始終如一的約束

??美國兒科學(xué)會建議,對孩子的管制和約束要始終如一。即使是對于一個1歲的孩子,當你要對他的消極行為進行約束的時候,也要保持約束的一致性。如果孩子在家里抓你或者亂拍,但是你并沒有對此行為進行管制,而當孩子在公共場合去抓你或者拍你的時候你才去約束他,那么他并不會因此得到任何教訓(xùn)。

??對孩子的約束要適可而止

??讓孩子從安靜中走出來,重新回到娛樂中。根據(jù)美國兒科學(xué)會的研究顯示,一分鐘的安靜約束方式對于那些亂抓和亂拍人的孩子來說,已經(jīng)足夠了,無需再延長。千萬不要對孩子進行進一步的說教,也不要讓他坐下來聽你再次重復(fù)他的行為是多么不得當。

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